Наброски фигур людей


Наброски фигур людей в несложных положениях

Продолжительность каждого наброска 10 — 15 минут.
Материал — карандаш № 2М — ЗМ


Выбирайте для вашего натурщика такие положения, которые его не затрудняли бы, или же просто рисуйте людей, занятых каким-нибудь спокойным делом: чтением, вязанием, игрой в шахматы, разговором и т. п. Только в таком случае можно быть уверенным, что удастся порисовать не меньше 10 минут.

Каждый набросок делайте на отдельном листе бумаги размером примерно 15-20 см по большой стороне.

Рисуйте на расстоянии не менее 2,5— 3 м от натуры. На таком расстоянии легко охватить всю фигуру одним взглядом. Прежде всего намечайте на листе границы наброска: сверху, снизу, слева и справа. Если этого не сделать с самого начала, то фигура может не уместиться на листе, а такого случая допускать не следует. Старайтесь всегда вкомпоновать в лист всю фигуру целиком.

Начинайте работу с наметки направлений больших основных форм: торса, ног, рук, головы. Сразу же надо определять основные пропорции, сравнивая между собой и со всей фигурой размеры ее разных частей. Не задерживайтесь на деталях, ищите только самое общее, самое основное. Работайте легкими штрихами, не нажимая карандашом на бумагу. Потом, когда основные пропорции и положение фигуры будут найдены, можно где-то усилить нажим карандаша, наметить главные тени, определяющие форму тела, и показать необходимые детали.

Если ваш натурщик (или натурщица) стоит, лучше всего начинать набросок с опоры, то есть со ступней ног (следков), определив сначала их положение на плоскости, а затем сразу искать по отношению к ногам положение головы, плеч и торса.

Если изображаемый человек сидит, то его следует рисовать вместе со стулом или табуретом, на котором он сидит. Без этого положение фигуры будет непонятно. Важно при этом правильно определить помимо ног модели положение на полу ножек стула.

Для выявления взаимосвязи основных частей тела очень важно найти местоположение сочленений плеч, таза, колен, локтевых сгибов рук.

В этих набросках старайтесь передать как можно вернее общее строение фигуры человека, ее основные пропорции и позу в момент зарисовки.

Сделайте 15—20 таких набросков.

Наброски фигур людей, разных по своим характерным особенностям

Продолжительность каждого наброска от 10 до ЗО минут.
Материал — карандаш № 2М — ЗМ


Для этих набросков выбирайте людей, по возможности резко отличающихся друг от друга: толстых и худых, высокого роста и низкого, старых и молодых, мужчин и женщин.

Весь ход работы тот же, что и в предыдущем упражнении, но в дополнение к имевшимся задачам необходимо обратить внимание на характерные индивидуальные черты натуры. Разумеется, и в данном случае решающее значение будут иметь правильное построение и верно переданные пропорции фигуры, так как особенности сложения каждого человека выражаются прежде всего в пропорциях. Например, у высокого человека ноги длинные, а голова сравнительно небольшая, у человека низкого роста, наоборот, голова по сравнению с туловищем кажется больше, а ноги короче. У толстого человека отношения размеров общей длины тела к его ширине не такие, как у худого, и т. д.

Эти-то признаки и надо передать в наброске как можно точнее, чтобы показать характерные особенности данного человека.

Сделайте 15—20 таких набросков.

Наброски фигур в разных условиях освещения

Продолжительность каждого наброска 15 — 20 минут.
Материал — по выбору учащегося


В этом упражнении нужно проследить, как по-разному выглядит фигура человека в разных условиях освещения, и постараться передать наблюдаемые формы самыми общими массами теней и линиями.

Ежедневно нам представляются неисчерпаемые возможности для наблюдения натуры в самых разнообразных условиях освещения. Вот человек стоит у окна в светлый, ясный день. На его лице, на руках, на всей фигуре можно ясно увидеть контрасты света и тени; какие-то части фигуры выделяются ясным, четким силуэтом, во многих местах легко просматриваются „касания". Но вот человек перешел в глубину комнаты, где царит полумрак,— и все сразу изменилось для наших глаз: светотеневые контрасты смягчились, „касания" стали менее заметными, вся фигура как бы погрузилась в окутывающую ее атмосферу.

Начинать работу над наброском вы будете так же, как и в первых двух упражнениях. Но, так как теперь у вас есть уже кое-какой опыт, вы сможете справиться с построением фигуры быстрее. Как только наметите основные очертания фигуры, начинайте рисовать одновременно линией и тоном. Допустим, если грудь модели освещена, а спина в тени, сразу намечая форму и направление торса, прокладывайте тень на спине, очень общо, без деталей. Намечая уходящую в тень ногу, закрывайте ее сразу общим тоном и т. д. Не нужно перечернять набросок чересчур резкими тенями, не нужно запестрять его большим количеством мелких пятнышек светотени, берите лишь самое главное, необходимое.

Задача наброска остается полностью та же, что и в предыдущих упражнениях: выявить строение и основную форму фигуры, передать верно ее пропорции, но при этoм нужно особенно внимательно следить за изменениями светотени на формах тeла, зависящими от условий освещения.

Наброски движущихся людей

Теперь попробуйте порисовать людей в движении. Такие наброски представляют значительные трудности, потому что приходится работать очень быстро. Конечно, для зарисовки, даже мгновенной, недостаточно одного взгляда на натуру, но если человек ритмически повторяет одни и те движения, то это уже облегчает задачу. Ритмических движений можно наблюдать в жизни множество: пилка или колка дров, чистка овощей, заколачивание гвоздей, ходьба, бег, спортивные движения. Наблюдая и рисуя движущуюся модель, необходимо сначала выбрать какое-то одно ее положение, которое вы хотите запечатлеть, а затем каждый раз пользоваться возвратом фигуры в это положение для уточнения наброска.

Выбирайте различные движения и работайте над наброском каждый раз столько времени, сколько позволяют обстоятельства.

Наброски по памяти

Теперь проделайте ряд упражнений в набросках по памяти. Мы обращаем ваше внимание на три разных способа работы в этом виде набросков.

а) Прежде всего сделайте несколько набросков фигуры по недавнему воспоминанию, зарисовывая тех людей, которых вы видели сегодня или накануне. Это могут быть люди отдыхающие, идущие, несущие тяжесть и т. п. Старайтесь, наблюдая их, подметить наиболее для себя интересное в их движениях и мысленно представить себе, как бы вы хотели сделать набросок. Затем, придя домой, постарайтесь как можно отчетливее и выразительнее передать то, что запомнилось.

Очень полезно завести специальный альбом и в него, как в дневник, зарисовывать ежедневно фигуры и головы различных людей, которые произвели на вас наибольшее впечатление в течение дня.

б) Попросите кого-нибудь попозировать вам в течение 4 — 5 минут. Приготовив предварительно бумагу для наброска, не рисуйте на ней ничего, а только внимательно наблюдайте натуру, стараясь заранее представить себе, каким должен получиться набросок.

Во время наблюдения старайтесь подметить и запомнить те черты натуры, которые важны для построения фигуры, и не распыляйте внимания на несущественные мелочи, не имеющие значения для общего решения. Необходимо понять характер постановки фигуры, ее положение, установить основные пропорции и направления главных больших форм. Затем отпустите вашего натурщика и рисуйте его по памяти минут 10 — 15. Потом попросите его опять принять прежнее положение и наблюдайте еще 2 — 3 минуты, все время сравнивая свой набросок с натурой, отмечая про себя свои ошибки, но не поправляя их. Отпустите натурщика совсем и уже без него постарайтесь исправить и уточнить свой набросок.

в) После того как вы сделали набросок или длительный рисунок фигуры или головы человека с натуры, попробуйте нарисовать его в том же положении по памяти, не глядя на свой натурный рисунок. Потом сравните обе работы — сделанную с натуры и по памяти. Разберитесь в том, что вы запоминаете хуже всего. Не трогайте больше этот набросок, а лучше сделайте таким же способом еще несколько разных зарисовок по памяти, стараясь преодолеть в них свои недочеты.

НАБРОСКИ ГОЛОВЫ

В набросках головы следует руководствоваться тем же методом, что и в набросках фигуры.

Точно так же необходимо делать зарисовки разных людей, ставя задачей выявление общей конструкции и пропорций головы. Зарисовывая различных людей, нужно стремиться передать индивидуальные особенности каждой модели. Наброски при разном освещении очень важны и в этом разделе работы, так же как и наброски по памяти.

Приступая к работе, следует учитывать, что любое положение головы человека и ее строение отчетливо выявляются только в связи с шеей и плечами. Поэтому во всяком наброске или рисунке надо изображать не только самую голову, но и шею и плечи.

Вначале старайтесь передавать только общий характер строения головы, ее связь с шеей и плечами, ее общую форму. В дальнейшем, приобретя уже некоторый опыт работы, обращайте внимание на индивидуальные черты, характерные для данной натуры. По мере накопления опыта работы над наброском следует добиваться все большего и большего сходства с моделью.

Нужно постоянно иметь в виду, что поиски характерных черт натуры не должны заслонять непременную задачу выявления общего строения формы головы и ее положения; эти поиски должны вестись на основе ясно понятой конструкции головы, верного построения ее формы в наброске в связи с шеей и плечами.

Еще раз напоминаем, что наброски фигуры и головы человека надо делать постоянно, в продолжение всей жизни.

Вы сейчас на сайте paintmaster.ru



  • Вводная беседа о изображении человека
  • Наброски головы и фигуры человека
  • Наброски фигур людей

  • РИСУНОК ГОЛОВЫ ЧЕЛОВЕКА
  • Предварительное задание по рисунку головы
  • Выбор и постановка натуры, компоновка рисунка и этюда
  • Строение головы
  • Последовательность работы над рисунком головы
  • 1.Рисунок головы в одном положении, с разных сторон

    2.Многосеансный тональный рисунок головы человека

    3.Многосеансный тональный рисунок головы при рассенном освещении

    4.Тональные рисунки головы разных людей в разных положениях

    5.Два рисунка головы разных людей при различном освещении

    6.Рисунок головы человека кистью в одном цвете



    ЖИВОПИСЬ ГОЛОВЫ ЧЕЛОВЕКА
  • Предварительное задание. О живописном этюде головы.
  • 1.Два-три непродолжительных этюда головы

    2.Этюд головы человека при мягком освещении

    3.Этюд головы человека при контрастном освещении

    4.Два многосеансных этюда головы разных людей

    5.Многосеансный этюд головы человека с предварительным этюдом в цвете



    РИСУНОК ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА
  • Строение фигуры человека
  • Выбор модели и постановка натуры
  • Компоновка рисунка и этюда
  • 1.Наблюдение фигуры человека в разных положениях (сидящего, стоящего, в несложных движениях)

    2.Непродолжительные рисунки фигуры стоящего человека в разных положениях

    3.Непродолжительные рисунки фигуры стоящего человека с разных сторон

    4.Тональные рисунки фигуры стоящего и сидящего человека

    5.Тональные рисунки сидящего человека в различных положениях

    6.Тональные рисунки обнаженной фигуры

    7.Рисунки фигур людей разного возраста

    8.Многосеансный тональный рисунок фигуры человека с частью интерьера



    ЖИВОПИСЬ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА
  • Живопись фигуры человека
  • 1.Непродолжительные этюды фигур разных людей

    2.Два этюда фигуры человека при различном освещении

    3.Два этюда фигур разных людей

    4.Этюд полуфигуры человека в несложном действии, с натюрмортом

    5.Этюд фигуры человека с частью интерьера

    6.Четыре- пять этюдов фигур людей на открытом воздухе

    7.Многосеансный этюд фигуры на открытом воздухе

    8.Этюд обнаженной фигуры человека



    ПОРТРЕТ
  • Портрет

  • СЮЖЕТНАЯ КОМПОЗИЦИЯ
  • П.Федотов и его картины
  • Понятие композиции. Тематическая картина, ее жанры и основные компоненты.
  • 1.Беседа о сюжетной композиции

    2.Сюжет и его разработка

    3.Композиционный центр

    4.Группировка действующих лиц и предметов обстановки. Развертывание действия сюжета

    5.Масштаб соотношения частей композиции

    6.Цвет и освещение как элементы композиции

    7.Ритм и его значение в композиции

    8.Формат и размер композиции

    9.Выбор точки зрения

    10.Эскиз сюжетной композиции

    1.Исполнение набросков и зарисовок фигур разных людей в домашних и производственных занятиях

    2.Исполнение набросков несложных сцен с участием в них двух фигур

    3.Исполнение на основе предварительных натурных набросков двух рисунков сцен, более сложных

    4.Эскиз трех- четырехфигурной композиции

    5.Эскиз двух- четырехфигурной композиции

    6.Живописное решение композиции

    7.Одноцветный эскиз трех- пятифигурной композиции

    8.Эскиз композиции сюжетной картины на свободную тему

  • Беседа о художественном образе
  • Замысел картины и разработка сюжета
  • Практические советы
  • Заключительная беседа

  • ПЛАКАТ
  • Плакат. Вводная беседа.
  • 1.Эскиз несложного орнаментально- текстового плаката

    2.Эскиз изобразительно- текстового плаката

    3.Эскиз плаката с изображением людей



    ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ
    1. Череп в разобранном виде
    2. Череп спереди
    3. Череп сзади
    4. Череп в различных положениях
    5. Мускулы головы и шеи спереди
    6. Мускулы головы и шеи сзади
    7. Мускулатура. Рисунок Рубенса
    8-9. Античная скульптура "Умирающий галл", и положение скелета фигуры "Умирающего галла"
    10. Скелет человека спереди
    11. Скелет человека сзади
    12. Скелет человека сбоку
    13. Положение скелета фигуры сидящего натурщика
    14. Положение скелета бросающего копье
    15. Схемы, показывающие расположение отдельных частей скелета при различных движениях
    16. Мускулатура тела спереди
    17. Мускулатура тела сзади