Этюд полуфигуры человека в несложном действии, с натюрмортом


Срок выполнения предварительного этюда 2 — 3 часа;
длительного этюда — не менее 10 часов.
Размер основного этюда — не менее 40 см по длинной стороне


Для этого задания самостоятельно выберите модель и организуйте постановку. Требуется сделать этюд полуфигуры (то есть поясное или поколенное изображение) человека, занятого каким-нибудь делом, и связать фигуру с натюрмортом, который дополнил бы сюжет. Примером такого решения может служить портрет работы Серова „Девочка с персиками":


В.Серов. Девочка с персиками. 1887.

Прежде всего решите, за каким делом вы хотите написать выбранного вами человека, и сообразно этому выбирайте предметы для натюрморта. Допустим, вы хотите написать столяра за работой в его мастерской. Тогда хорошо взять для натюрморта столярные инструменты и материалы и расположить их на верстаке примерно так, как располагает их столяр. Если это будет женщина за шитьем, то, естественно, для натюрморта подойдут катушки, ножницы, ткани и т. д.

Не следует усложнять натюрморт большим количеством предметов. Это затруднит работу, и, кроме того, за множеством разнообразных предметов отойдет на второй план фигура человека. Задача же заключается в том, чтобы натюрморт играл в постановке лишь вспомогательную роль, помогающую полнее выразить индивидуальные особенности данной модели и то действие, которым занят человек.

Темой нашего этюда может служить чтение, приготовление пищи, игра на музыкальных инструментах и т. д. Но какая бы ни была тема, нужно выбирать ее, руководствуясь характерными чертами вашей модели. Постарайтесь придать фигуре натурщика естественное положение занятого своим делом человека.

Как и всегда, очень большое значение имеет выбор наиболее выгодного освещения

В данном случае следует заботиться не только о том, чтобы освещение позволяло хорошо рассмотреть фигуру, но и о том, чтобы оно помогало выявлению характерных особенностей изображаемого человека и соответствовало смыслу происходящего действия. Например, чтобы столяр мог хорошо работать, необходимо хорошее освещение, позволяющее все видеть на довольно большом пространстве, занятом верстаком, досками, инструментами и т. и. Для того же, чтобы за столом писать письмо или пить чай, достаточно мягкого света из маленького окна, освещающего лишь часть стола, тогда как окружающие предметы в комнате и какая-то часть фигуры человека могут быть погруженными в полутон.

Нужно сделать предварительный быстрый этюд

Когда ваша постановка будет организована, сделайте прежде всего небольшой этюд размером не более 25 см, потратив на него 2 — 2,5 часа (один сеанс). В этой предварительной работе нужно найти компоновку этюда, основные цветовые отношения, наметить цветом отношения светов и теней. Этюд будет решен примерно так же обобщенно, как и первые ваши работы по живописи фигуры. Но в данном случае добавляется еще натюрморт, и поэтому позади фигуры, возможно, будет уже не гладкая стена, а какая-то часть интерьера. Задача, таким образом, несколько усложняется необходимостью одновременно решать основные отношения больших частей фигуры, натюрморта и интерьера. Не останавливаясь на подробностях, выявляйте лишь самые общие, основные отношения. Работайте все время по всей плоскости этюда, переходя от фигуры к натюрморту, от натюрморта к окружающему интерьеру, затем опять к фигуре и т. д.

Предварительный быстрый этюд, как вы уже знаете, важен потому, что он помогает с самого начала увидеть натуру в ее главных чертах, наметить общее живописное решение, представить себе, как должен получиться длительный этюд, дать основное направление предстоящей многосеансной работе.

Работа над основным этюдом

Затем переходите к работе над основным этюдом этой постановки, рассчитанным не менее чем на 10 часов (то есть четыре-пять сеансов).

  • Прежде всего проверьте композиционное решение в предварительном этюде. Если вам кажется необходимым внести в композицию небольшие изменения, внесите их в большой этюд, пока еще не начали писать красками. Не торопясь, постройте рисунок, чтобы фигура, предметы натюрморта и обстановки интерьера были верны по пропорциям и по положению в пространстве. На это у вас уйдет весь первый сеанс.


  • На втором сеансе, проверив и исправив рисунок, начинайте работать красками. Работайте большими кистями, сразу беря большие массы цвета, кладите краску жидко, не перегружая холст с самого начала. Если пишете акварелью, берите цвет в полсилы, начиная с теней и темных мест и постепенно заполняя цветом всю поверхность листа.


  • Для такой прописки этюда и согласования основных цветовых масс потребуется довольно много времени; второго сеанса скорее всего не хватит, понадобится и третий. Так как вы пишете, все время переходя от фигуры к натюрморту, к окружающему интерьеру и опять к фигуре, — весь этюд должен идти равномерно и согласованно по большим цветовым отношениям. Однако в процессе работы бывают ошибки, неточности, какие-то части этюда могут не соответствовать другим, оказаться слишком яркими, или слишком темными, или недостаточно насыщенными по цвету. Могут обнаружиться повторения одного цвета в разных местах этюда, на разных предметах, в различных пространственных планах.


  • Поэтому четвертый сеанс посвятите проверке и уточнению основных отношений, приведению всей работы к цветовой цельности. Проследите за тем, чтобы фигура и все предметы нашли свое верное местоположение в пространстве, чтобы ясно ощущалась связь фигуры со световоздушной средой.


  • Хорошо, если вам удастся писать пятый и даже шестой сеанс. В таком случае можно проработать этюд более детально, все время следя за тем, чтобы детали не выпадали из этюда, не нарушали целого, а оживляли и обогащали его. Можно, например, более внимательно прописать лицо и руки вашего натурщика, какие-то немногие складки одежды, выявляющие формы фигуры и ее положение, более конкретно и материально написать предметы натюрморта, окружающей обстановки, особенно находящиеся на ближних планах.


  • В этой работе следует обратить внимание на особое (по сравнению с предыдущими постановками) богатство и разнообразие рефлексов, создающихся благодаря влиянию на фигуру цвета предметов натюрморта и окружающей обстановки. Например, если натюрморт стоит на хорошо освещенном столе, накрытом белой скатертью, то от него будут падать светлые рефлексы на лицо, руки человека, его одежду в тех частях поверхности формы, которые обращены к столу. Такое же явление можно наблюдать, когда человек читает газету или книгу. В зависимости от теплого или холодного цвета освещения рефлекс примет холодный или теплый оттенок. Не только белые предметы, но и предметы всех других цветов будут также влиять на цвет самой фигуры, а цвет одежды человека будет, в свою очередь, влиять на цвета окружающих предметов. Кроме того, цвет стен, пола, потолка комнаты, характер освещения, как всегда, будут действовать на цветовой строй всей постановки и на цвет отдельных ее частей.


  • Вы на сайте- paintmaster.ru



  • Вводная беседа о изображении человека
  • Наброски головы и фигуры человека
  • Наброски фигур людей

  • РИСУНОК ГОЛОВЫ ЧЕЛОВЕКА
  • Предварительное задание по рисунку головы
  • Выбор и постановка натуры, компоновка рисунка и этюда
  • Строение головы
  • Последовательность работы над рисунком головы
  • 1.Рисунок головы в одном положении, с разных сторон

    2.Многосеансный тональный рисунок головы человека

    3.Многосеансный тональный рисунок головы при рассенном освещении

    4.Тональные рисунки головы разных людей в разных положениях

    5.Два рисунка головы разных людей при различном освещении

    6.Рисунок головы человека кистью в одном цвете



    ЖИВОПИСЬ ГОЛОВЫ ЧЕЛОВЕКА
  • Предварительное задание. О живописном этюде головы.
  • 1.Два-три непродолжительных этюда головы

    2.Этюд головы человека при мягком освещении

    3.Этюд головы человека при контрастном освещении

    4.Два многосеансных этюда головы разных людей

    5.Многосеансный этюд головы человека с предварительным этюдом в цвете



    РИСУНОК ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА
  • Строение фигуры человека
  • Выбор модели и постановка натуры
  • Компоновка рисунка и этюда
  • 1.Наблюдение фигуры человека в разных положениях (сидящего, стоящего, в несложных движениях)

    2.Непродолжительные рисунки фигуры стоящего человека в разных положениях

    3.Непродолжительные рисунки фигуры стоящего человека с разных сторон

    4.Тональные рисунки фигуры стоящего и сидящего человека

    5.Тональные рисунки сидящего человека в различных положениях

    6.Тональные рисунки обнаженной фигуры

    7.Рисунки фигур людей разного возраста

    8.Многосеансный тональный рисунок фигуры человека с частью интерьера



    ЖИВОПИСЬ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА
  • Живопись фигуры человека
  • 1.Непродолжительные этюды фигур разных людей

    2.Два этюда фигуры человека при различном освещении

    3.Два этюда фигур разных людей

    4.Этюд полуфигуры человека в несложном действии, с натюрмортом

    5.Этюд фигуры человека с частью интерьера

    6.Четыре- пять этюдов фигур людей на открытом воздухе

    7.Многосеансный этюд фигуры на открытом воздухе

    8.Этюд обнаженной фигуры человека



    ПОРТРЕТ
  • Портрет

  • СЮЖЕТНАЯ КОМПОЗИЦИЯ
  • П.Федотов и его картины
  • Понятие композиции. Тематическая картина, ее жанры и основные компоненты.
  • 1.Беседа о сюжетной композиции

    2.Сюжет и его разработка

    3.Композиционный центр

    4.Группировка действующих лиц и предметов обстановки. Развертывание действия сюжета

    5.Масштаб соотношения частей композиции

    6.Цвет и освещение как элементы композиции

    7.Ритм и его значение в композиции

    8.Формат и размер композиции

    9.Выбор точки зрения

    10.Эскиз сюжетной композиции

    1.Исполнение набросков и зарисовок фигур разных людей в домашних и производственных занятиях

    2.Исполнение набросков несложных сцен с участием в них двух фигур

    3.Исполнение на основе предварительных натурных набросков двух рисунков сцен, более сложных

    4.Эскиз трех- четырехфигурной композиции

    5.Эскиз двух- четырехфигурной композиции

    6.Живописное решение композиции

    7.Одноцветный эскиз трех- пятифигурной композиции

    8.Эскиз композиции сюжетной картины на свободную тему

  • Беседа о художественном образе
  • Замысел картины и разработка сюжета
  • Практические советы
  • Заключительная беседа

  • ПЛАКАТ
  • Плакат. Вводная беседа.
  • 1.Эскиз несложного орнаментально- текстового плаката

    2.Эскиз изобразительно- текстового плаката

    3.Эскиз плаката с изображением людей



    ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ
    1. Череп в разобранном виде
    2. Череп спереди
    3. Череп сзади
    4. Череп в различных положениях
    5. Мускулы головы и шеи спереди
    6. Мускулы головы и шеи сзади
    7. Мускулатура. Рисунок Рубенса
    8-9. Античная скульптура "Умирающий галл", и положение скелета фигуры "Умирающего галла"
    10. Скелет человека спереди
    11. Скелет человека сзади
    12. Скелет человека сбоку
    13. Положение скелета фигуры сидящего натурщика
    14. Положение скелета бросающего копье
    15. Схемы, показывающие расположение отдельных частей скелета при различных движениях
    16. Мускулатура тела спереди
    17. Мускулатура тела сзади