Пропорции различных типов развития. Обобщающий обзор

Между рождением и зрелостью, а именно внутри отрезка времени, протяженность которого составляет примерно 25 лет, происходит физическое и духовное развитие человека, которое проявляется как последовательное становления формы (образа). Молодой человек вырастает не просто по равномерно поднимающейся линии до взрослого человека. У него имеются этапы с отчетливыми стагнациями (застоями) и ускорениями. Сюда еще нужно добавить и то, что во время развития индивидуума различные части фигуры: голова, само тело, руки или ноги не остаются в постоянном одинаковом соотношении между собой и по отношению ко всему целому. Эти части молодого индивидуума вырастают на пути от новорожденности к зрелости мужчины (рис. 111-113) или женщины неравномерно.



Начиная с роста при рождении (около 50 см) вырастают:
  • Голова в 2 раза
  • Туловище в 3 раза
  • Руки в 4 раза
  • Ноги в 5 раз

  • Для наших пропорционально типичных изложений понимание канона стоит на первом месте, потому что рост головы по отношению к прочим частям тела определяет специфику развития человека (рис. 112, 113, 114, 116).




    Важнейшие различия в строении тела между младенцем и взрослым основываются не только на всеобще известных дифференциациях величин, но и в изменяющихся, полностью смещающихся, подвижных частях длины (высоты) головы, туловища и конечностей ко всему телу в целом. В первый год жизни природа снабжает бесконечно нуждающегося в помощи маленького человечка могучим мозгом и могучим жевательным аппаратом (жидкая и кашеобразная пища) (рис. 115, 116, 124, 125).







    Даже в процессе роста различаются пропорции между мозговым и лицевым отделом черепа таким образом, что сначала сильно преобладает мозговая часть.

    Но в то же время у взрослого человека линия глаз располагается посередине головы (жирная горизонтальная линия) (рис. 114), тогда как у новорожденного, как и у маленького ребенка, линия глаз еще располагается под серединой головы (тонкая линия) (рис. 114 а-е). То, что потом пропорции меняются немного в сторону лицевого отдела черепа, зависит от смены зубов и роста челюстного аппарата. Лицо удлиняется соответственно книзу. Одновременно с появлением молочных зубов также заканчивается и первое изменение лица. Изменение черепа в глубину (расстояние лоб - затылок) в отношении к своей самой большой ширине, остается приблизительно постоянным (рис. 114 ж-и). Расстояние тонко обозначенной ширины черепа до четко отмеченной оси в глубину сохраняет пропорционально постоянное расстояние от рождения до зрелости (рис. 114 а-в). Жирная вертикальная линия обозначает середину расстояния по линии межбровье - затылок и почти везде совпадает со слуховыми отверстиями.

    Для определения возраста высота и расположение лба имеют особое значение (рис. 113).


    Рис. 113


    Лоб больше выступает у грудного и маленького ребенка и позже становится постепенно круче, а потом снова покатым. Его крутость остается только у женщин и поэтому сохраняет девичьи юные черты. Так, некоторые художники в детском портрете макушку (теменное возвышение) сдвигают на брови, ошибочно представляя, что этим самым будет ярче выражен «детский» образ. Но получается как раз наоборот. Художник делает из них «испорченных» взрослых! Подобная хитрость деформирует детское личико, делая его похожим на мордочку животного и вместе с этим гуманно передает не человеческое выражение лица.

    Но типичного лица ребенка нет! А есть просто представитель с совершенно определенной степенью развития с собственными характерными типичными особенностями (рис. 115). В процессе формирования становятся видны характерные эволюционные типы развития. Различают два больших временных отрезка: нейтральный возраст и зрелый возраст. Нейтральный возраст начинается с рождения (рис. 116)


    Рис. 116


    до шестилетнего года жизни, когда появляются первые изменения фигуры. На протяжении этого периода невозможно разобрать отличие вторичных половых признаков. У мальчиков и девочек, стоящих рядом друг с другом в обнаженном виде, невозможно увидеть со спины половое различие (рис. 117, 121/1) (отсюда и название «нейтральный»).


    Рис.117



    Второй промежуток, который длится до конца жизни, выявляет характерные особенности организма как мужчины, так и женщины (рис. 115/1-115/4, 121/2, 121/3, 128, 129, 134, 135/1-138).



















    Вопреки усердным стараниям, пояснениями, таблицами, схемами и фотографиями иллюстраций был охвачен для изучения лишь типичный образ человека, но мы не стремимся изучить всю его многогранную природу, важнее уметь сквозь окружающую нас среду абстракции получить «норму». Бывают единичные случаи, когда мы все-таки рассматриваем индивидуальную внешность молодого (юного) человека и человека зрелого возраста (например, рис. 115/3, 115/4), в связи с чем получим общее содержание, бросающееся в глаза, однако не представляющее, что такое «закон». На рис. 115/1 и 115/2 обе девушки почти одного возраста, но разного роста (измерение идет в сантиметрах); тем не менее они почти соответствуют канону, делению по высоте. Это означает уже фактор того, что сглаживаются неравенства и выравниваются отличия. В заключение можно сказать, что в пластической анатомии в конечном счете речь идет о том, чтобы заострить взгляд и внимание на образность формы фигуры человека в целом. Растущая, восприимчивая к жизни модель, с неповторяемым персональным характером, с отдельными отличительными способностями, которые придают целостность форме, не стоит для любящего искусство художника на первом месте, прежде идет анатомический анализ, который постепенно переходит к подробному описанию структуры человека.

    Нейтральный возраст охватывает стадии новорожденного младенца и переходный возраст с соответствующими эволюционными типами от маленького ребенка к школьному возрасту (рис. 117-119).

    Возраст полового созревания распространяется от окончания переходной стадии до зрелого возраста и содержит отрезки предполовой фазы (препубертатный возраст - первую, вторую фазы) и зрелую (пубертат) фазу. Препубертатная фаза - подготовительная в процессе полового созревания. В конце препубертатной фазы происходит второе изменение фигуры человека, где исчезает образ ребенка школьного возраста, и из метаморфозы половой фазы выходят юноша и девушка. Пубертатная фаза строится дальше, пока, наконец, специфически сформированная по половым признакам фигура не достигнет мужественности или женственности. Все временные рамки физического развития и роста наглядно показаны на рисунке 115.



    Период маленького ребенка и дошкольный возраст (2-5 лет): начинается сразу за периодом грудного ребенка (длится до 15 месяцев, отнимая эмбриональный период). Он проявляется как несоответствие соотношений между очень большой головой (1/4 часть от всей фигуры), туловищем и еще слаборазвитыми верхними и нижними конечностями (рис. 111, 115, 116). Торс отделен oт нижних конечностей глубокой складкой, - линией живота. Лобковая кость находится на половине высоты фигуры.

    Пропорции грудного ребенка (младенца) (рис. 116, 124, 125):



    рост50 см
    канон4 ВГ
    длина туловища1 2/3ВГ
    длина ног1 1/3 ВГ
    длина рук1 1/2 ВГ


    Пропорции годовалого ребенка (рис. 112, 113, 126):



    ростоколо 75см
    канон4 - 4 1/2 ВГ
    длина туловища1 3/4 ВГ
    длина ног1 3/4 ВГ
    длина рук1 3/4 ВГ


    Между третьим и пятым годами жизни маленький ребенок приобретает обворожительную грацию и обаяние, которые никогда больше к нему не вернутся и которые формируют внешность маленького ребенка (рис. 127):



    высота тела около 5-5 1/2 ВГ; голова еще сильно доминирует над всей фигурой; тело цилиндрической формы, изгиб позвоночника незначительный, относительно маленькие, округленные и мягкие конечности со сглаженными контурами суставов, слабая шея, одинаковая ширина таза и плеч, талия отсутствует, контуры сторон симметричны, живот заканчивается внизу поперечной складкой, немного дифференцированный рельеф, достаточный слой подкожного жира и оттого складки и ямочки на суставах (частично со словаря Фишера "Антропология").

    Пропорции двухлетнего ребенка:

    рост75-85см
    канон5ВГ
    длина туловища2ВГ
    длина ног2ВГ
    длина рук2ВГ
    положение пупка=середина фигуры2 1/2 ВГ


    Пропорции четырехлетнего ребенка (рис. 120, 121/1):



    рост100см
    канон5 1/2 ВГ
    длина туловища остается2ВГ
    длина ног2 1/2 ВГ
    длина рук2 1/2 ВГ
    положение пупканад серединой фигуры


    Первое изменение фигуры, внешнего вида ребенка школьного возраста (5,5-6,5 года). Около шестого года жизни наступают первые серьезные изменения, которые имеют значение в дальнейшем развитии (рис. 115, 118, 119, 121).



    Меняется внешний вид от маленького ребенка к ребенку школьного возраста: быстрое развитие двигательного аппарата, общая тенденция к вытянутости, исчезновение подкожного слоя жира и оттого острый профиль головы (канон 5 1/2-6 1/4 ВГ). Живот становится плоским, появляется талия, плечи по сравнению с тазом становятся массивнее и шире, появляется более ясный изгиб позвоночного столба, становится сильнее мускулатура, происходит увеличение средней и нижней части лица (смена зубов), середина фигуры - почти на линии живота.

    рост120-125см
    канон5 1/2 - 6 1/4 ВГ
    длина туловищаоколо 2 1/4 ВГ
    длина ногоколо 3ВГ
    длина рук2 1/2 ВГ


    Препубертатная фаза и образ ребенка школьного возраста (мальчики 7-12 лет, девочки 7-10,5 лет). После короткого промежутка времени, седьмой год жизни приносит решающее изменение во внешнем виде ребенка (рис. 115, 121).



    Маленький ребенок растет, и достигает школьного возраста (6-7 лет). Особенность ребенка школьного возраста заключается в том, что его внешний вид почти не меняется (канон примерно от 6 ВГ до почти 7 ВГ). Пропорции семилетнего ребенка (рис. 128):



    рост115-120см
    канон6-6 1/4 ВГ
    длина туловищаровно 2 1/4 ВГ
    длина ног3ВГ
    длина рук2 1/2 - 2 3/4 ВГ
    положение пупка2 1/2 ВГ (от макушки)
    положение лобковой кости =середина фигуры


    Обобщающий обзор о фазах развития человека:



    Кроме немного полноватых бедер у девочек, в это время больше не проявляются никакие половые различия. Тело сохраняет детские черты. Во время роста усиливаются размеры в ширину: у мальчиков - объем груди и плеч; полнеют бедра и ягодицы у девочек. Десятилетний мальчик и этого же возраста девочка еще имеют одинаковые пропорции.

    Пропорции десятилетней девочки (рис. 121, 129 а):



    рост125см
    канон6 1/2 ВГ
    длина туловища3 1/4 ВГ
    длина ног3 1/4 ВГ
    длина рук2 3/4 ВГ
    положение пупка2 3/4 ВГ
    положение лобковой кости=середина фигуры


    Вторая перемена внешнего вида фигуры от первой пубертатной (половой) фазы ребенка до формы тела уже юноши и девушки (мальчики 12-15 лет, девочки 10,5-13,5 лет).

    Пауза препубертатной фазы миновала. Действие гормонов стремительно формирует половые признаки фигуры: появление вторичных половых признаков; изменение пропорций в середине фазы половой зрелости до своей наивысшей точки, ускоренный рост; удлинение фигуры; у девочек увеличение грудных желез, округление бедер, рост волосяного покрова на лобке, начинается рост волос на лице. У обоих полов огрубляются лица, руки и ноги.

    Пропорции двенадцатилетней девочки (рис. 122, 130):





    рост147см
    канон7ВГ
    длина туловища3 1/2 ВГ
    длина ног3 1/2 ВГ
    длина рук2 3/4 ВГ
    положение путка2 3/4 ВГ
    положение лобковой кости=середина фигуры


    Пропорции четырнадцатилетнего мальчика (рис.115):

    рост150см
    канон7ВГ
    длина туловища2 1/2 ВГ
    длина ног3 1/2 ВГ
    длина рук3ВГ
    положение пупка ровно3ВГ
    положение лобковой кости=середина фигуры


    Изменение внешнего вида фигуры второй пубертатной фазы (юноши - от 15 до 17 лет, девушки - 12,5-16 лет) (рис.131):



    девушка замедляет свой темп роста, пока он совсем не прекращается. Около 15-го года жизни юноши перегоняют в росте девушек. Вторичные половые признаки развиваются дальше: завершение полукруглых женских грудей с выступающими сосками, прибавление объема бедер благодаря скелету и мышцам, увеличение волосяного покрова на лобке до изгиба бедер.

    У юношей прибавляется ширина плеч, при этом таз становится относительно узким; мощная мускулатура и плотный скелет, пирамидальный подъем волосяного покрова на лобке к пупку. Фигура достигает характерных мужских признаков.

    Пропорции шестнадцатилетнего юноши (рис. 132):



    рост170-175см
    канон7 1/2 ВГ
    длина туловища2 3/4 ВГ
    длина ног3 3/4 ВГ
    длина рук3 1/3 ВГ


    Пропорции четырнадцатилетней девочки (рис.115):

    рост156см
    канон7 - 7 1/2 ВГ
    длина туловища3 1/2 ВГ
    длина ног3 1/2 ВГ
    длина рук3 1/2 ВГ


    Фаза полового созревания и форма молодого тела юноши и молодой девушки (рис. 115, 132/1, 133, 135/1)



    До завершения гармоничности у обоих полов остается еще 2-3 года. Рост заканчивается. Мужчина и женщина вступают в фазу расцвета сил. В 19 лет девушка внешне совсем созрела и развивается до достижения женственности. Юноша располагает определенной мускульной силой мужчины. Развившаяся в период созревания фигура показывает прекрасную конституцию и придает свойственную ей типичность (Целлер).

    Пропорции двадцатитрехлетней женщины:

    рост163см
    канон8ВГ
    длина туловища3ВГ
    длина ног4ВГ
    длина рук3 1/2 ВГ
    лобковая кость=середина фигуры


    После того как мы изучили пропорции различных стадий развития человека, указанные особенности развития претворяются в результат моделирования, что и определяет характерные черты внешнего вида. Рассмотрим предложенные образы (виды), делая ударение на критерии, и ориентируясь на анализ ниже изложенного (рис. 121/1, 121/2, 121/3):






    1. отношение нижней длины к верхней длине фигуры. Насколько сильнее доминирует нижняя длина над верхней длиной фигуры (рис. 121/1) и наоборот. Когда и на каком эволюционном этапе?
    2. отношение различных частей тела к фигуре. Если они еще слаборазвиты или, наоборот, уже сильно развиты по отношению к фигуре (рис. 121/1, 121/3), когда и на какой стадии развития?
    3. в каких случаях существует совпадение роста и строения тела у мальчиков и у девочек (рис. 121/1 справа, 121/2,121/3)?
    4. худощавость, стройность и плотность нижней конечности (рис. 121/2, 121/3);
    5. отношение ширины плеч, талии и глубина фигуры (вид сбоку). Здесь талия имеет форму песочных часов, какая ширина фигуры доминирует?
    6. жировые отложения в фигуре: образование грудных желез и бюста, жировые отложения в области пупка, лобка, а также ягодицах.


    На рисунке 123 еще раз изображено соотношение важнейших стадий роста и развития человека:



    от новорожденного, двух-, семи-, четырнадцати- и до двадцатилетнего. Оно показывает абсолютные отношения величин этих возрастов между собой. От двухлетнего до взрослого существует соответственное различие длины (высоты) головы. От новорожденного до двухлетнего лобковая кость лежит еще значительно ниже геометрической середины фигуры (на рисунке центр обозначен белым треугольником). Начиная с семилетнего возраста, она совпадает с серединой фигуры и у мужского пола постепенно поднимается вверх. Прочие точки деления по высоте, как колено, пупок, сосок груди, яремная ямка остаются - за исключением головы - между собой постоянными. Основная вертикальная линия в центре фигуры несет обозначения участков высоты головы (канон), дополнительные поперечные полосы вне фигуры содержат данные длины всего тела, рук и ног, выраженных в высоте головы (ВГ).

    Рисунки моделей (рис. 91) показывают довольно зрелых юношей,





    рис. 131 - немного худощавое женское тело с едва замедленным темпом развития и рис. 135 - зрелое женское тело в функциональной стадии.





    Сайт как научиться рисовать