Этюд полуфигуры человека в несложном действии, с натюрмортом

Срок выполнения предварительного этюда 2 — 3 часа;
длительного этюда — не менее 10 часов.
Размер основного этюда — не менее 40 см по длинной стороне

Для этого задания самостоятельно выберите модель и организуйте постановку. Требуется сделать этюд полуфигуры (то есть поясное или поколенное изображение) человека, занятого каким-нибудь делом, и связать фигуру с натюрмортом, который дополнил бы сюжет. Примером такого решения может служить портрет работы Серова „Девочка с персиками":

В.Серов. Девочка с персиками. 1887.

Прежде всего решите, за каким делом вы хотите написать выбранного вами человека, и сообразно этому выбирайте предметы для натюрморта. Допустим, вы хотите написать столяра за работой в его мастерской. Тогда хорошо взять для натюрморта столярные инструменты и материалы и расположить их на верстаке примерно так, как располагает их столяр. Если это будет женщина за шитьем, то, естественно, для натюрморта подойдут катушки, ножницы, ткани и т. д.

Не следует усложнять натюрморт большим количеством предметов. Это затруднит работу, и, кроме того, за множеством разнообразных предметов отойдет на второй план фигура человека. Задача же заключается в том, чтобы натюрморт играл в постановке лишь вспомогательную роль, помогающую полнее выразить индивидуальные особенности данной модели и то действие, которым занят человек.

Темой нашего этюда может служить чтение, приготовление пищи, игра на музыкальных инструментах и т. д. Но какая бы ни была тема, нужно выбирать ее, руководствуясь характерными чертами вашей модели. Постарайтесь придать фигуре натурщика естественное положение занятого своим делом человека.

Как и всегда, очень большое значение имеет выбор наиболее выгодного освещения

В данном случае следует заботиться не только о том, чтобы освещение позволяло хорошо рассмотреть фигуру, но и о том, чтобы оно помогало выявлению характерных особенностей изображаемого человека и соответствовало смыслу происходящего действия. Например, чтобы столяр мог хорошо работать, необходимо хорошее освещение, позволяющее все видеть на довольно большом пространстве, занятом верстаком, досками, инструментами и т. и. Для того же, чтобы за столом писать письмо или пить чай, достаточно мягкого света из маленького окна, освещающего лишь часть стола, тогда как окружающие предметы в комнате и какая-то часть фигуры человека могут быть погруженными в полутон.

Нужно сделать предварительный быстрый этюд

Когда ваша постановка будет организована, сделайте прежде всего небольшой этюд размером не более 25 см, потратив на него 2 — 2,5 часа (один сеанс). В этой предварительной работе нужно найти компоновку этюда, основные цветовые отношения, наметить цветом отношения светов и теней. Этюд будет решен примерно так же обобщенно, как и первые ваши работы по живописи фигуры. Но в данном случае добавляется еще натюрморт, и поэтому позади фигуры, возможно, будет уже не гладкая стена, а какая-то часть интерьера. Задача, таким образом, несколько усложняется необходимостью одновременно решать основные отношения больших частей фигуры, натюрморта и интерьера. Не останавливаясь на подробностях, выявляйте лишь самые общие, основные отношения. Работайте все время по всей плоскости этюда, переходя от фигуры к натюрморту, от натюрморта к окружающему интерьеру, затем опять к фигуре и т. д.

Предварительный быстрый этюд, как вы уже знаете, важен потому, что он помогает с самого начала увидеть натуру в ее главных чертах, наметить общее живописное решение, представить себе, как должен получиться длительный этюд, дать основное направление предстоящей многосеансной работе.

Работа над основным этюдом

Затем переходите к работе над основным этюдом этой постановки, рассчитанным не менее чем на 10 часов (то есть четыре-пять сеансов).

Прежде всего проверьте композиционное решение в предварительном этюде. Если вам кажется необходимым внести в композицию небольшие изменения, внесите их в большой этюд, пока еще не начали писать красками. Не торопясь, постройте рисунок, чтобы фигура, предметы натюрморта и обстановки интерьера были верны по пропорциям и по положению в пространстве. На это у вас уйдет весь первый сеанс.

На втором сеансе, проверив и исправив рисунок, начинайте работать красками. Работайте большими кистями, сразу беря большие массы цвета, кладите краску жидко, не перегружая холст с самого начала. Если пишете акварелью, берите цвет в полсилы, начиная с теней и темных мест и постепенно заполняя цветом всю поверхность листа.

Для такой прописки этюда и согласования основных цветовых масс потребуется довольно много времени; второго сеанса скорее всего не хватит, понадобится и третий. Так как вы пишете, все время переходя от фигуры к натюрморту, к окружающему интерьеру и опять к фигуре, — весь этюд должен идти равномерно и согласованно по большим цветовым отношениям. Однако в процессе работы бывают ошибки, неточности, какие-то части этюда могут не соответствовать другим, оказаться слишком яркими, или слишком темными, или недостаточно насыщенными по цвету. Могут обнаружиться повторения одного цвета в разных местах этюда, на разных предметах, в различных пространственных планах.

Поэтому четвертый сеанс посвятите проверке и уточнению основных отношений, приведению всей работы к цветовой цельности. Проследите за тем, чтобы фигура и все предметы нашли свое верное местоположение в пространстве, чтобы ясно ощущалась связь фигуры со световоздушной средой.

Хорошо, если вам удастся писать пятый и даже шестой сеанс. В таком случае можно проработать этюд более детально, все время следя за тем, чтобы детали не выпадали из этюда, не нарушали целого, а оживляли и обогащали его. Можно, например, более внимательно прописать лицо и руки вашего натурщика, какие-то немногие складки одежды, выявляющие формы фигуры и ее положение, более конкретно и материально написать предметы натюрморта, окружающей обстановки, особенно находящиеся на ближних планах.

В этой работе следует обратить внимание на особое (по сравнению с предыдущими постановками) богатство и разнообразие рефлексов, создающихся благодаря влиянию на фигуру цвета предметов натюрморта и окружающей обстановки. Например, если натюрморт стоит на хорошо освещенном столе, накрытом белой скатертью, то от него будут падать светлые рефлексы на лицо, руки человека, его одежду в тех частях поверхности формы, которые обращены к столу. Такое же явление можно наблюдать, когда человек читает газету или книгу. В зависимости от теплого или холодного цвета освещения рефлекс примет холодный или теплый оттенок. Не только белые предметы, но и предметы всех других цветов будут также влиять на цвет самой фигуры, а цвет одежды человека будет, в свою очередь, влиять на цвета окружающих предметов. Кроме того, цвет стен, пола, потолка комнаты, характер освещения, как всегда, будут действовать на цветовой строй всей постановки и на цвет отдельных ее частей.

Вы на сайте- paintmaster.ru