- Как научиться рисовать
- Основы рисунка- часть 1
- Основы - часть 2
- Основы - часть 3
- Как нарисовать натюрморт
- Натюрморт- часть 2
- Как нарисовать голову человека
- Голова человека - часть 2
- Как нарисовать портрет
- Рисование от DayFun
- Как нарисовать...
- Законы цветоведения
- Основы живописи
- Как нарисовать аниме
- Основы графического дизайна
- Еще немного творчества
- Книги по изобразительному искусству
- Художественные краски
- Интерьерные краски
- Цвет в интерьере, идеи дизайна
- Ремонт кухни
- Ремонт квартиры
- Строительство дома
- Техника для дома
- Текстиль
Тональные рисунки сидящего человека в различных положениях
Два рисунка.
Срок выполнения каждого рисунка 6 — 8 часов.
Материал по выбору: простой или угольный карандаш, черная или темно-коричневая акварель (кистью).
Размер каждого рисунка — не менее 30 см по длинной стороне.
Вы уже рисовали фигуру стоящего и сидящего человека в разных положениях. Работая над набросками, вам часто приходилось зарисовывать не специально позирующих, а занятых каким- либо своим делом людей. Вы, вероятно, заметили, что в таких случаях работа становится особенно интересной и такие наброски выгодно отличаются своей живостью и естественностью от тех, которые сделаны с фигур людей, специально вам позировавших.
Художники- реалисты всегда стремились в набросках, рисунках, живописных этюдах, а часто и в портретах изображать человека в определенном жизненном действии, за каким- нибудь занятием или работой, свойственными, характерными для этого человека, в такой обстановке, в какой его можно увидеть в жизни.
Нужно и вам попробовать свои силы на рисунках фигур людей в каких- либо несложных жизненных действиях (например, чтение, шитье, игра в шахматы, работа над чертежом, чистка овощей и т. д.). Такие действия вы можете постоянно наблюдать в окружающей жизни, вероятно, вы уже не раз делали подобные наброски.
Выберите какого- нибудь натурщика или натурщицу по собственному вкусу и по имеющимся возможностям и постарайтесь создать постановку жизненную и правдивую, как будто вырванную из действительности. В этом отношении вам нужно всю работу провести вполне самостоятельно, проявив наблюдательность и инициативу.
Позаботьтесь о том, чтобы освещение было достаточно ясным, позволяющим без труда воспринимать формы фигуры и ее положение, и чтобы оно соответствовало изображенному действию. Иногда можно увидеть рисунок, изображающий человека, занятого чтением или каким- либо рукоделием, а освещение при этом дается настолько тусклое, что человек при нем на самом деле не смог бы ничего делать. Ясно, что либо художник не сумел верно передать освещение, либо в полутьме сидел человек с книгой, позирующий специально для рисунка. Такой рисунок получается неубедительным, мертвым.
Вам нужно сделать тональные рисунки продолжительностью не менее трех- четырех сеансов каждый. Весь процесс работы вы проведете так же, как делали это в четвертом задании, начав с внимательного построения фигуры и стремясь к полноценному тональному решению формы. В данном случае вы наблюдаете и рисуете фигуру человека не обязательно на фоне гладкой стены, а может быть, в какой-нибудь более сложной обстановке, с большим количеством окружающих его предметов. Нужно стараться передать реальную обстановку, это оживит рисунок, сделает его правдивым. Следует, однако, помнить, что фигура человека должна остаться главной в рисунке, что все предметы окружающей его обстановки должны быть подчинены его фигуре, как говорят, „не спорить" с ней. Увлечение детальной разделкой окружающих предметов, чересчур контрастное их выделение может погубить рисунок, разрушив его цельность, превратив его в пестрый набор несущественных подробностей.
Посмотрите на воспроизведенные здесь рисунки Репина и Врубеля.:
И.Репин. Швея. 1882. Рисунок.
М.Врубель. За чтением. 1903-1904. Рисунок.
Каждый из этих художников по- своему решал рисунок, заметно, что они сделаны разными мастерами. Но в обеих работах фигура человека остается главной, а предметы окружающей его обстановки даны скупо, сдержанно, без ненужных подробностей. Все предметы обстановки в этих рисунках очень хорошо держатся на своих местах в пространстве, не вылезают, не мешают видеть главное. Следовательно, задача заключается в том, чтобы нарисовать человека в связи с окружающим пространством, что помогает выявить пространственное положение объемных форм фигуры и сделать рисунок правдивым.
Вы на сайте- paintmaster.ru
РИСУНОК ГОЛОВЫ ЧЕЛОВЕКА
1.Рисунок головы в одном положении, с разных сторон
2.Многосеансный тональный рисунок головы человека
3.Многосеансный тональный рисунок головы при рассенном освещении
4.Тональные рисунки головы разных людей в разных положениях
5.Два рисунка головы разных людей при различном освещении
6.Рисунок головы человека кистью в одном цвете
2.Многосеансный тональный рисунок головы человека
3.Многосеансный тональный рисунок головы при рассенном освещении
4.Тональные рисунки головы разных людей в разных положениях
5.Два рисунка головы разных людей при различном освещении
6.Рисунок головы человека кистью в одном цвете
ЖИВОПИСЬ ГОЛОВЫ ЧЕЛОВЕКА
1.Два-три непродолжительных этюда головы
2.Этюд головы человека при мягком освещении
3.Этюд головы человека при контрастном освещении
4.Два многосеансных этюда головы разных людей
5.Многосеансный этюд головы человека с предварительным этюдом в цвете
2.Этюд головы человека при мягком освещении
3.Этюд головы человека при контрастном освещении
4.Два многосеансных этюда головы разных людей
5.Многосеансный этюд головы человека с предварительным этюдом в цвете
РИСУНОК ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА
1.Наблюдение фигуры человека в разных положениях (сидящего, стоящего, в несложных движениях)
2.Непродолжительные рисунки фигуры стоящего человека в разных положениях
3.Непродолжительные рисунки фигуры стоящего человека с разных сторон
4.Тональные рисунки фигуры стоящего и сидящего человека
5.Тональные рисунки сидящего человека в различных положениях
6.Тональные рисунки обнаженной фигуры
7.Рисунки фигур людей разного возраста
8.Многосеансный тональный рисунок фигуры человека с частью интерьера
2.Непродолжительные рисунки фигуры стоящего человека в разных положениях
3.Непродолжительные рисунки фигуры стоящего человека с разных сторон
4.Тональные рисунки фигуры стоящего и сидящего человека
5.Тональные рисунки сидящего человека в различных положениях
6.Тональные рисунки обнаженной фигуры
7.Рисунки фигур людей разного возраста
8.Многосеансный тональный рисунок фигуры человека с частью интерьера
ЖИВОПИСЬ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА
1.Непродолжительные этюды фигур разных людей
2.Два этюда фигуры человека при различном освещении
3.Два этюда фигур разных людей
4.Этюд полуфигуры человека в несложном действии, с натюрмортом
5.Этюд фигуры человека с частью интерьера
6.Четыре- пять этюдов фигур людей на открытом воздухе
7.Многосеансный этюд фигуры на открытом воздухе
8.Этюд обнаженной фигуры человека
2.Два этюда фигуры человека при различном освещении
3.Два этюда фигур разных людей
4.Этюд полуфигуры человека в несложном действии, с натюрмортом
5.Этюд фигуры человека с частью интерьера
6.Четыре- пять этюдов фигур людей на открытом воздухе
7.Многосеансный этюд фигуры на открытом воздухе
8.Этюд обнаженной фигуры человека
ПОРТРЕТ
СЮЖЕТНАЯ КОМПОЗИЦИЯ
1.Беседа о сюжетной композиции
2.Сюжет и его разработка
3.Композиционный центр
4.Группировка действующих лиц и предметов обстановки. Развертывание действия сюжета
5.Масштаб соотношения частей композиции
6.Цвет и освещение как элементы композиции
7.Ритм и его значение в композиции
8.Формат и размер композиции
9.Выбор точки зрения
10.Эскиз сюжетной композиции
2.Сюжет и его разработка
3.Композиционный центр
4.Группировка действующих лиц и предметов обстановки. Развертывание действия сюжета
5.Масштаб соотношения частей композиции
6.Цвет и освещение как элементы композиции
7.Ритм и его значение в композиции
8.Формат и размер композиции
9.Выбор точки зрения
10.Эскиз сюжетной композиции
1.Исполнение набросков и зарисовок фигур разных людей в домашних и производственных занятиях
2.Исполнение набросков несложных сцен с участием в них двух фигур
3.Исполнение на основе предварительных натурных набросков двух рисунков сцен, более сложных
4.Эскиз трех- четырехфигурной композиции
5.Эскиз двух- четырехфигурной композиции
6.Живописное решение композиции
7.Одноцветный эскиз трех- пятифигурной композиции
8.Эскиз композиции сюжетной картины на свободную тему
2.Исполнение набросков несложных сцен с участием в них двух фигур
3.Исполнение на основе предварительных натурных набросков двух рисунков сцен, более сложных
4.Эскиз трех- четырехфигурной композиции
5.Эскиз двух- четырехфигурной композиции
6.Живописное решение композиции
7.Одноцветный эскиз трех- пятифигурной композиции
8.Эскиз композиции сюжетной картины на свободную тему
ПЛАКАТ
1.Эскиз несложного орнаментально- текстового плаката
2.Эскиз изобразительно- текстового плаката
3.Эскиз плаката с изображением людей
2.Эскиз изобразительно- текстового плаката
3.Эскиз плаката с изображением людей
ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ
1. Череп в разобранном виде
2. Череп спереди
3. Череп сзади
4. Череп в различных положениях
5. Мускулы головы и шеи спереди
6. Мускулы головы и шеи сзади
7. Мускулатура. Рисунок Рубенса
8-9. Античная скульптура "Умирающий галл", и положение скелета фигуры "Умирающего галла"
10. Скелет человека спереди
11. Скелет человека сзади
12. Скелет человека сбоку
13. Положение скелета фигуры сидящего натурщика
14. Положение скелета бросающего копье
15. Схемы, показывающие расположение отдельных частей скелета при различных движениях
16. Мускулатура тела спереди
17. Мускулатура тела сзади
2. Череп спереди
3. Череп сзади
4. Череп в различных положениях
5. Мускулы головы и шеи спереди
6. Мускулы головы и шеи сзади
7. Мускулатура. Рисунок Рубенса
8-9. Античная скульптура "Умирающий галл", и положение скелета фигуры "Умирающего галла"
10. Скелет человека спереди
11. Скелет человека сзади
12. Скелет человека сбоку
13. Положение скелета фигуры сидящего натурщика
14. Положение скелета бросающего копье
15. Схемы, показывающие расположение отдельных частей скелета при различных движениях
16. Мускулатура тела спереди
17. Мускулатура тела сзади